Question: LD?

学習障害の主な概念は困難として現れるかもしれません:(1)視覚的および聴覚による情報の処理情報は、読み取り、つづり、書き込み、そして理解に影響を与える可能性があります。(2)優先順位付け、整理、数学を行う、そして以下の説明書、(3)情報を短く保存または検索する...

学習障害の概念は何ですか?

学習障害は脳の送信能力に影響を与える神経学的状態です。 、受信、およびプロセス情報。学習障害を持つ子供は、読み、書く、話すこと、聴取、数学的な概念の理解、そして一般的な理解との困難があります。

LDの特性は何ですか?

LDの一般的な特徴のいくつかは何ですか?

学習障害の兆候は何ですか?

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